Pedagogía de la Memoria

Creemos que la Pedagogía como señala Inés Dussel, no debe ser pensada como un camino o como el mejor modo de trabajar las estrategias más eficaces de transmisión de las memorias del pasado reciente, sino más bien, que la pedagogía debe ser un ejercicio de análisis de los discursos y las prácticas sociales que están disponibles, que circulan, nos rodean como sujetos y actores sociales del presente; y nos muestran cómo estamos atravesados por lo dominante, y al mismo tiempo cómo somos otro distinto que lo dominante. Es así que, evidentemente, no hay una única Memoria sino memorias en plural, que son objeto de disputa política, cultural, histórica y social donde los individuos, los grupos, las instituciones participan y construyen sentidos e interpretaciones que nunca son definitivas ni se clausuran. Es decir, se delinean en el marco de luchas y de relaciones de fuerza, que mutan y se transforman a lo largo del tiempo histórico, cristalizando en algunos momentos en relatos que logran grados de legitimidad social.

sábado, 16 de noviembre de 2013

Un proyecto busca convertir en sitio de memoria al Casino de Oficiales de la ex Esma

De la Redacción de Diario Registrado // Sábado 16 de noviembre de 2013 | 11:07 [Sección Sociedad//Derechos Humanos]


La presentación del proyecto para convertir en sitio de memoria al Casino de Oficiales de la ex Esma, donde funcionó el principal centro clandestino de detención de la Armada durante la dictadura, se realizó el viernes en Casa de Gobierno ante el Instituto Espacio para la Memoria (IEM) y representantes de diferentes organismos de DDHH.



La Secretaría General de la Presidencia, la Secretaría de Derechos Humanos de la Nación, y el directorio que integra el Ente Espacio para la Memoria, presentaron un proyecto el viernes en Casa de Gobierno que propone convertir en sitio de memoria al Casino de Oficiales de la ex Esma.
El evento fue convocado por el secretario de General de la Presidencia, Oscar Parrilli, y el secretario de Derechos Humanos de la Nación, Martín Fresneda.
A casi 10 años de la recuperación del predio como Espacio para la Memoria, la propuesta nació en enero de 2013 como iniciativa de un equipo interdisciplinario compuesto por arquitectos, museólogos, historiadores y diseñadores, coordinados por Alejandra Naftal.
"La iniciativa surge a partir de la propuesta de organismos de derechos humanos para crear un Sitio de Memoria donde funcionó específicamente el centro clandestino de detención en el predio de la Ex ESMA" explicó Naftal.Según la coordinadora esta propuesta ayudará a "narrar in situ los hechos que allí sucedieron para las presentes y futuras generaciones”.
Además Naftal remarcó que la propuesta "sigue preservando la intangibilidad del edificio, lo que significa que no altera el lugar, esto es: no se reconstruye el centro clandestino de detención y se mantiene al edificio como testimonio material".
El titular de la Secretaría de Derechos Humanos de la Nación, Martín Fresneda afirmó que el objetivo es "realizar una producción de contenidos a través de una muestra que construya un relato de lo que sucedió en ese lugar, donde funcionó un centro clandestino de detención y tortura en la última dictadura cívico militar.
Al respecto Agustín Di Toffino, secretario Ejecutivo del Consejo Federal de Derechos Humanos, afirmó: "Con esta iniciativa se está cristalizando una demanda histórica que presentan los organismos que integran el Directorio del Ente, de crear un sitio de memoria en el casino de oficiales, y también la voluntad política de la Presidenta para consolidar y profundizar una política de memoria, verdad y justicia".
Además el secretario explicó que la propuesta se enmarca en el trabajo que realizan en el predio otros espacios como la casa de la Identidad de Abuelas de Plaza de Mayo, el Espacio Cultural Nuestros Hijos de la Fundación Madres de Plaza de Mayo, la Casa de la Militancia de HIJOS, el Centro Cultural Haroldo Conti, y el Archivo Nacional de la Memoria.
Al acto de presentación en Casa Rosada asistieron integrantes de la Comisión directiva del IEM; representantes del Ente; Estela de Carlotto;  Marta Vázquez y Enriqueta Maroni (Madres de Plaza de Mayo "Línea Fundadora”).
Además concurrieron Laura Conte  y Valeria Barbuto (CELS); Daniel Tarnopolsky (Buena Memoria); Martín Fraga (H.I.J.O.S.); Marcos Weinstein (Fundación Memoria Histórica); Miguel Montserrat (Asamblea Permanente Por los Derechos Humanos, APDH); y Silvia Delfino (Liga por los Derechos del Hombre), entre otros representantes de organismos de DDHH.
 

jueves, 19 de septiembre de 2013

Justicia universal contra la impunidad

Por Jorge Rivas (*)
 
Durante cuarenta años, Francisco Franco, el Generalísimo, el Caudillo de España por la Gracia de Dios, sojuzgó al pueblo español mediante una de las más terribles dictaduras del siglo XX. La persecución, la tortura, la cárcel, el asesinato, fueron algunas de las herramientas que utilizó para llevar de nuevo al país a la época de la Inquisición.

Casi cuatro décadas después de la extinción del feroz régimen, esos crímenes de lesa humanidad permanecen a salvo de la investigación y el castigo penal que merecen. Aquí, en nuestro país, debimos soportar también durante muchos años la negación de justicia para las aberraciones que cometió la última dictadura cívico-militar. La impunidad garantizada legalmente, contra la que importantes sectores de nuestro pueblo lucharon con enorme consecuencia, recién fue derrotada con los juicios y las condenas que siguieron a la declaración de nulidad de las leyes de Punto Final y Obediencia Debida, en 2003.

Antes de eso, sin embargo, muchos argentinos tuvieron la posibilidad de recurrir a los tribunales españoles, y a los de otros países europeos, en procura de la justicia que se les negaba en la propia escena de los crímenes del Terrorismo de Estado. Eso pudo ser así en virtud del principio de justicia universal, consagrado en la Constitución argentina y en el derecho internacional respecto de los crímenes contra la humanidad: sus responsables pueden y deben ser perseguidos por los tribunales de justicia de cualquier país, cualquiera sea el lugar y el tiempo en que los hayan cometido.

La situación es inversa ahora. Son las víctimas del terror del franquismo las que buscan en nuestros tribunales la justicia que no pueden obtener en los de su país. En efecto, el 14 de abril de 2010 se interpuso una querella ante la Justicia argentina con objeto de que se investiguen los delitos de genocidio y/o crímenes de lesa humanidad cometidos en España por la dictadura franquista entre el 17 de julio de 1936 y el 15 de junio de 1977.

La causa, que se tramita ante el Juzgado Nacional Federal en lo Correccional y Criminal N°1 de Buenos Aires, fue presentada por familiares de víctimas y asociaciones de derechos humanos argentinas y españolas. A ella se han sumado ya cientos de querellantes y denunciantes particulares y asociaciones culturales, sociales y sindicales. Recientemente, se ha constituido una Coordinadora Estatal de apoyo a la querella argentina contra los crímenes del franquismo.

Un grupo de diputados nacionales hemos presentado un proyecto para que el Congreso declare “su enérgico repudio a los crímenes de lesa humanidad cometidos en España por la dictadura franquista y a la impunidad de que gozan sus responsables, solidarizándose con las víctimas y apoyando el proceso judicial abierto en nuestro país para investigar los crímenes, promoviendo de esta forma la memoria, la verdad y la justicia”.

Nos motiva, por cierto, la solidaridad concreta con nuestros hermanos españoles que han sido víctimas de la barbarie y con sus familiares. Pero también la conciencia de que es necesario contribuir a la afirmación de ese principio de justicia universal al que aludíamos antes. Cuando un país consagra la impunidad para los criminales que alberga, la persecución internacional puede lograr que el único lugar del mundo en que ellos puedan refugiarse sea el que ha sido teatro de sus terribles acciones. Hasta que tampoco eso sea posible. Ya sucedió en la Argentina.

(*) Diputado nacional, Confederación Socialista FpV.

Artículo publicado en Página 12 del jueves 19 de septiembre de 2013

miércoles, 3 de abril de 2013

El borrador que Eduardo Luis Duhalde le presentó a Néstor Kirchner en 2003


Artículo de Política Digital
A un año de la muerte del secretario de Derechos Humanos de la Nación, las bases que dieron origen a la política de Memoria, Verdad y Justicia que impulsó el kirchnerismo y que puso fin a la impunidad. Las palabras de Cristina y un poema inédito de Duhalde, el bueno.
Por: María Sucarrat y Daniel Enzetti
A un año de su desaparición física, Tiempo Argentino revela el primer borrador que Eduardo Luis Duhalde, secretario de Derechos Humanos de la Nación, le presentó a Néstor Kirchner en marzo de 2003. Su hijo Mariano H. Duhalde, explica que se trata de "un borrador que trabajó el 22 de marzo de 2003 y en el que delineó ideas para conversar con Néstor Kirchner. Esto, cuando no sabía quién ocuparía ese lugar y a pedido de Néstor". El documento titulado "Derechos Humanos para un nuevo país" estaba en la computadora personal de Eduardo Luis al igual que un poema que fue escrito en 2007 y rescatado y reproducido en Cuadernos de la Militancia. Eduardo Luis Duhalde. Aportes para la construcción de una Democracia Avanzada.
En marzo de 2003, Eduardo Luis Duhalde había trabajado en la elaboración del Plan Nacional de Derechos Humanos cuyo objetivo inmediato era la "fijación de pautas y metas para la discusión participativa con los sectores sociales del Plan Nacional para 2004". El primer punto tiene que ver con la acción de la Secretaría y los primeros temas que debería tratar. La preocupación, y el punto de partida, para Duhalde era enfrentar la crisis: "Porque el hambre, la desocupación y la marginación social, con su secuela de mortalidad infantil, desnutrición, deserción escolar, hambre y pobreza extrema, constituyen violaciones sistemáticas de los Derechos Humanos. Porque el auge del delito, la corrupción y la pérdida de valores carcomen el fundamento ético del Estado y la sociedad. Porque la injusticia genera violencia y compromete la paz social, la tolerancia y la solidaridad."
Continúa con el concepto de "Un sólo Estado, brazos múltiples" y lo fundamenta: "Porque el respeto y la promoción de los Derechos Humanos debe recorrer todo el cuerpo del Estado. No hay democracia efectiva con negación de los derechos fundamentales. Es función de esta Secretaría contribuir a interrelacionar la acción de los ministerios, instituciones y organismos dependientes del Poder Ejecutivo en esta tarea; coordinar acciones con las Comisiones de Derechos Humanos del Parlamento Nacional, contribuir a que en el Poder Judicial, los jueces apliquen los tratados e instrumentos que tienen jerarquía constitucional, que en los ámbitos provinciales se respeten de igual modo estos derechos que amparan a todos los seres humanos."
En tercer lugar propone colocar el Estado al servicio de la sociedad: "Porque se ha acabado el tiempo en que el Estado era agresor o indiferente, cuando no represor del conjunto social. Un Estado al servicio del pueblo implica reconocer las interpelaciones sociales, su energía solidaria, su capacidad creativa y su capacidad de auto-organización, convirtiéndose en Estado articulador de la sociedad civil en el espacio público. Porque no hay otros fines éticos del Estado que el estar al servicio de la sociedad, mejorando su calidad de vida y generando la dignidad del trabajo y del salario, asegurando al mismo tiempo la convivencia en paz, la salud, la vivienda y la educación."
El documento tiene una lista de nuevos enfoques de los Derechos Humanos que luego, consecuentemente, se pusieron en práctica a lo largo de la década ganada. Entre tantos de ellos, figuran: "Insertarse en el presente y proyectar el futuro. Construir ciudadanía. Potenciar la solidaridad. Coordinar la energía social. Seguimiento de casos. Potenciar la acción reparadora de las secuelas del terrorismo de Estado.
Combatir la impunidad y la supervivencia de concepciones autoritarias generadoras de actos ilegales por agentes públicos y sectores del propio Estado."
Para alcanzar esos objetivos, Duhalde había propuesto aumentar los recursos humanos incorporando al plantel de la Secretaría "antropólogos, médicos, psicólogos, sociólogos, abogados especializados, politólogos, comunicadores, trabajadores sociales, representantes de la juventud y familiares de víctimas". Sugirió, además, la creación de un Observatorio de los Derechos Humanos, la constitución de grupos de trabajo ad honorem con participación de la sociedad en el análisis y proyección de políticas de Estado, la creación del "voluntariado" de Derechos Humanos para la incorporación masiva de formadores y facilitadores.
Acompañando esas medidas, el borrador contempla la "concertación de espacios y programas en radios y canales de TV abierta estatales, un proyecto de creación de un nuevo canal de TV por cable "El Canal de los Derechos" mediante la participación de las ONG, la elaboración de programas de radio y televisión, en cassettes y videocassettes, para su reproducción gratuita en las emisoras de todo el país y radios abiertas en puntos clave del conglomerado social." De igual modo, hace aportes en el lineamiento de políticas educativas, una nueva política federal "mediante el fortalecimiento del Consejo Federal de Derechos Humanos y la creación de Consejos regionales, y mediante la creación de delegaciones provinciales de la Secretaría de Derechos Humanos de la Nación."

MEMORIA TRISTE. Escrito en 2007, rescatado por su hijo Mariano H. de su computadora personal, inédito y bello es "Memoria triste", el poema que escribió Eduardo Luis Duhalde a los 68 años:
Me he vuelto más sensible / con el tiempo, / los surcos de mi frente / son grietas del alma / plagada de agujeros / en la coraza perforada. / Rendijas donde cuelan / lágrimas soterradas / entre mis manos apretadas. / Sin anuncios / ni llamados, / el pasado vuelve / inexorable / en mariposas de nostalgias / para llorar mis muertos / cada mañana gris, cada mañana. 
E Duardo Luis x Cristina
"También es un día para recordar a un hombre que se nos fue, un funcionario de nuestro gobierno, un luchador de los Derechos Humanos, como fue el doctor Eduardo Luis Duhalde; un hombre que tuvo toda una vida de militancia, de lucha, de exilio también, de retorno del exilio con las mismas ideas, con las mismas convicciones, sin grandes alharacas, sin hacer alarde de lo que había hecho o de lo que había dejado de hacer, porque no necesitaba hacerlo, su propia historia y sus propias convicciones, así lo demostraron."
Palabras de Cristina Fernández de Kirchner, el 4 de abril de 2012.
Eduardo Luis por su hijo Mariano H.
Si quisiéramos distinguir un rasgo esencial en Eduardo Luis Duhalde, podríamos referirnos a su vocación docente y a su capacidad de observación. Docente porque en cada actividad de las múltiples facetas que desarrolló a lo largo de su vida, siempre estuvo dispuesto a formar compañeros y compañeras que pudieran desarrollar por sí mismos líneas de acción tendientes a construir una sociedad mejor, más justa, soberana y reivindicativa de la dignidad del ser humano. Donde la memoria histórica y el desarrollo del hombre fueron hasta sus últimas acciones pilares fundamentales de su quehacer.
Su inagotable optimismo y su confianza en las masas lo llevó a transitar el mundo sin reconocer fronteras ni a escatimar esfuerzos para ser útil y solidario allá donde el deber, las circunstancias o la casualidad lo llevara. En ese transitar recogió la amistad y el reconocimiento en los lugares del mundo que visitó, tanto para aportar como funcionario de Naciones Unidas en la postergada África, o en nuestro sufrido continente. A donde fuera aportó su mirada en función de los derechos de los más postergados y de los luchadores sociales. Fue un militante de tiempo completo, un intelectual comprometido con su época, tanto en el desempeño de la docencia, el periodismo, en su tarea de defensor de los Derechos Humanos, como en su rol de funcionario público. Fue un entrañable amigo y un gran padre tanto de sus contemporáneos como de las generaciones más jóvenes.
Su acción siempre fue acompañada por su pluma, incansable analista de su tiempo, su capacidad de observación y reflexión lo llevó a pensar meditadamente sobre la realidad y los sistemas políticos. Su carácter antiimperialista y su temprana adopción de las herramientas que el marxismo le brindara para el análisis y las enseñanzas que sus maestros le aportaron estuvieron presentes hasta el final en la profundización sobre materias y temas que completaban una formación totalizadora en torno a la concepción del hombre como sujeto de la historia y de los Derechos Humanos como fundamento inescindible del sistema democrático.
Una visión gramsciana de la historia y de la conformación del bloque de la clase dominante acompañada de una gran intuición le permitió estar abierto y atento a descubrir la oportunidad histórica para accionar sobre la realidad para modificarla estructuralmente.
Esos valores y cualidades que él supiera advertir tempranamente le permitió estar junto a Néstor Kirchner en el momento que la historia se lo requirió. Sin vacilaciones y sin especulaciones personales apoyó hasta el último resuello de aire el proyecto encarnado por Néstor Kirchner, y de la misma manera durante el gobierno de la presidenta Cristina Fernández. Fue en estos períodos de su larga trayectoria en los que ocupó por primera vez un cargo público en el Poder Ejecutivo. Lo hizo con orgullo y total dedicación y entrega, a sabiendas de que era el corolario de una vida de lucha y que la misma se le iba en acompañar la acción del gobierno que vino a restaurar las bases éticas en el rol del Estado. Orgulloso de su conducta y de su modesto aporte a la refundación de esta Nación bajo el lema de Memoria, Verdad y justicia me toca, en nombre de todos los que trabajaron con él codo a codo y de sus familiares directos, presentar los materiales que muestran el camino transitado y que marcan los valores que rescatara en su lucha por aportar los contenidos para una democracia avanzada, una democracia que el concebía necesariamente imbuida de los contenidos y desarrollo de los Derechos Humanos fundamentales, que necesariamente incluyen los contenidos de Memoria, Verdad y Justicia, pero que no terminan allí, sino que siguen en las políticas de inclusión, asignación universal por hijo, el derecho a la vivienda, al trabajo digno, a la educación pública y gratuita, a la salud para todos y todas, a la igualdad de género, en suma, que se resume en los contenidos de Justicia Social desarrollados por el gobierno de Néstor y de Cristina, a quienes no sólo admiraba por su coraje y valentía, sino en quienes reconocía indudables dotes de conducción para la tarea colectiva a la que gracias a su generosidad entusiastamente desde el primer momento se pudo sumar y aportar en la medida de sus posibilidades.
Convencido del apotegma que repetía incansablemente: "donde hay voluntad hay un camino", quedan sus escritos y discursos para que cada uno encuentre la manera de poner en práctica esos valores colectivos que Eduardo Luis Duhalde supo hacer suyos convencido de que el problema central de la militancia era la práctica de la práctica.

lunes, 25 de marzo de 2013

Organismos de Derechos Humanos en la Web

De la Página Investigación y Enseñanza de la Comisión Provincial por la Memoria

Abuelas de Plaza de Mayo

http://www.abuelas.org.ar
Es la página oficial de la organización. En ella se puede encontrar una breve descripción del organismo y de su historia. Hay información sobre la determinación de la identidad de los jóvenes, la creación del banco genético y de los aspectos jurídicos y psicológicos que se relacionan con este tema. También encontramos información sobre sus logros en la búsqueda de los niños apropiados. El la página también hay algunos documentos como la Convención Internacional de los Derechos del Niño. El sitio remite a un pequeño listado de enlaces, de eventos y actividades. También contacta con una línea de denuncias.

Amnesty International - Argentina

http://www.amnesty.org.ar
Contiene mucha información sobre las violaciones de los DDHH en al actualidad y noticias recientes sobre Argentina y el mundo. También encontramos información sobre los resultados de las distintas misiones y campañas que sostiene el organismo y una reseña sobre la Corte Penal Internacional.

Asamblea Permanente por los Derechos Humanos (APDH)

www.apdh-argentina.org.ar
Además de contener una información muy completa sobre la historia y las características de la institución, en este sitio encontramos gran variedad de documentos organizados según las comisiones de trabajo de la asamblea. Ellas son Adultos Mayores, Cárceles, Educación, Derechos Económicos y Sociales, Jurídica, Mujer, Pueblos Aborígenes, Relaciones Internacionales, Salud Mental e Inmigración y DD.HH.. También están los documentos que emite la institución ordenados por año (disponibles en línea) y un listado de las publicaciones que se venden al público. Dentro de la comisión de Educación, apartado Trabajos, hay un material muy interesante para los docentes sobre Dictadura y Memoria. Allí encontramos textos sobre el período y material didáctico para trabajar en el aula. En la presentación de la página encontramos un enlace que nos comunica con al texto completo de la Declaración Universal de los Derechos Humanos.

Asamblea Permanente por los Derechos Humanos (APDH) de La Plata

http://www.derechos.org/apdhlp
En la página de la Asamblea de La Plata también encontramos información sobre la organización. Resaltamos en especial la información que ella brinda sobre el Juicio por la Verdad que lleva adelante la Cámara Federal de La Plata. También encontramos más información legal jurídica con la posibilidad de bajar los documentos completos. Dentro de la parte de Prensa hay material fotográfico, informes y comunicados de la APDH.

Asociación de Ex -detenidos Desaparecidos

http://www.exdesaparecidos.org.ar/
La página de la asociación contiene mucha información sobre el terrorismo de estado en Argentina y sobre la lucha por justicia y contra la impunidad. En ella encontramos información sobre la asociación y su historia y nos remite a información útil para la documentación: hay allí una lista completa de los represores, información sobre los centro clandestinos de detención (CCD) testimonios de sobrevivientes de (CCD) , información sobre campañas y comunicados y un apartado muy detallado con todo lo referido a los juicios en España. También hay notas de opinión sobre temas de actualidad y espacios para el debate.

Asociación Madres de Plaza de Mayo

http://www.madres.org/
El sitio de las Madres es un espacio completo de información sobre la asociación (historia, actividades, documentos, entrevistas), sobre las Marchas de la Resistencia, la editorial y la librería. También cuenta con un espacio para la biblioteca popular en donde es posible consultar el catálogo y la videoteca.

Centro de Estudios Legales y Sociales (Cels)

http://www.cels.org.ar/
El Sitio de el Centro contiene mucha información y es una herramienta muy útil. En él encontramos información sobre la institución, un desarrollo de los trabajos que sostienen, documentos, publicaciones, y distintos ejes temáticos que organizan todos los materiales. Las áreas de trabajo del CELS son : Programa memoria y Lucha contra la impunidad, Programa Violencia Institucional y Seguridad Ciudadana. Programa Derechos Económicos, Sociales y Culturales. Litigio y Asistencia Legal, Documentación. Asistencia en Salud Mental. Capacitación. Comunicación y Promoción. Dentro del área de Documentación podemos consultar el catálogo de la biblioteca, de la videoteca y los documentos y archivos periodísticos del CELS. También se puede consultar una interesante historia gráfica. La lista de enlaces con otras sitios es muy completa.

Familiares de Desaparecidos y Detenidos por Razones Políticas

http://www.desaparecidos.org/familiares/
Dentro del sitio desaparecidos.org se encuentra el enlace a la página de Familiares, desaparecidos y desaparecidos por razones políticas. En éste puede encontrarse su historia como organismo y enlaces sobre los juicios a los militares.

Madres de Plaza de Mayo Línea Fundadora

http://madresfundadoras.org.ar
El sitio de las Madres de Plaza de Mayo Línea Fundadora contiene información organizada en lo siguientes apartados: Actividades: Campañas, actos, movilizaciones, recitales, festivales, convocados por Madres-Línea Fundadora Actualidad: Noticias, novedades, crónicas, reportajes, sobre la actualidad de ddhh, nacional e internacional Adhesiones: Campañas, eventos, reivindicaciones, a los que adhieren Madres de Plaza de Mayo, Línea Fundadora Breve Historia: Los comienzos, los símbolos, los motivos. Línea Fundadora. Por qué seguimos? Comentarios y testimonios Documentos: Declaraciones, análisis, estudios, puntos de vista de las Madres-Línea Fundadora y colaboradores Internacional: Presencia de las Madres-Línea Fundadora a nivel mundial, participación en FEDEFAM y otros eventos Justicia: Procedimientos judiciales, a nivel local e internacional, robo de bebés, juicios por la verdad Memoria: Imágenes, poemas, fotos de los desaparecidos, testimonios de sus madres, familiares y amigos Mensajes Cartas, opiniones, denuncias, mensajes de apoyo que se hacen llegar a este sitio con sus respuestas y un listado bastante completo de enlaces.

Movimiento Ecuménico por los Derechos Humanos (MEDH)

http://www.medh.org.ar
El sitio del MEDH es muy rico en materiales para bajar y consultar. Si bien no está muy actualizado podemos encontrar textos que siempre tiene vigencia. La página inicial remite a varias noticias que la institución quiere remarcar como algunos comunicados. Luego en la barra lateral la información se organiza en lo siguientes ítem: Quiénes Somos, Centro de Comunicación, Centros Barriales, M.E.D.H. 25 años , Nuevos Desafíos, Cátedra de DD.HH. Nuestra Memoria, Aportes Teológicos, Espacio Jurídico y Agenda. Dentro del apartado de Nuestra Memoria encontramos un listado de los Centros Clandestinos de Detención y algunas biografías como la de Monseñor Angelelli o el Obispo Novak. En Espacio Jurídico se pueden bajar documentos completos importantes para el trabajo en el aula como la CN, la Declaración Universal de DDHH, el Pacto de San José de Costa Rica, los Derechos del Niño y otros tratados internacionales. En el Centro de Documentación podemos consultar el listado de películas, algunos libros seleccionados y el fichero organizado por el organismo.

Servicio de Paz y Justicia (Serpaj)

http://www.serpaj.org/
En la página del Serpaj Argentina encontramos información sobre Adolfo Pérez Esquivel, su presidente, también sobre la historia de la institución y de sus diferentes áreas de trabajo, (Niños y Jóvenes en situación de riesgo, Lucha contra la impunidad, Pueblos Originarios, Educación para la Paz y No violencia y Derechos de los Pueblos). También se pueden encontrar las publicaciones del Serpaj y una serie de videos e imágenes de Perez Esquivel.

Hijos por la Identidad, la Justicia,contra el Olvido y el Silencio (H.I.J.O.S.)

http://www.hijos.org.ar/
Este es el sitio de la Red Nacional de HIJOS. A su vez remite al espacio de las filiales de Paraná, Mar del Plata, Chaco, Córdoba, Rosario y Capital Federal en donde se pueden encontrar actividades, eventos, informe y entrevistas de los distintos grupos.

Comité Argentino de seguimiento y aplicación de la Convención Internacional sobre los derechos del Niño

www.casacidn.org.ar

El Comité Argentino de Seguimiento y Aplicación de la Convención Internacional sobre los Derechos del Niño es una coalición de organizaciones de la sociedad civil que trabajan en la promoción de los derechos de la niñez y adolescencia en Argentina. En su espacio web podrán encontrarse documentos, proyectos y novedades del comité y de otros grupos sobre la temática de la niñez.

Memoria Abierta (Acción coordinada de organizaciones de derechos humanos)

www.memoriaabierta.org.ar
Memoria Abierta, Acción Coordinada de Organizaciones argentinas de Derechos Humanos, trabaja para aumentar el nivel de información y conciencia social sobre el terrorismo de Estado y para enriquecer la cultura democrática. En el sitio pueden se encuentran disponibles documentos, materiales de lectura, audiovisuales y fotos como una descripción detallada de todo el trabajo.

Páginas que reúnen información sobre nuestro pasado reciente y las violaciones de los derechos humanos:

Aprender de la Historia

http://www.aprender-de-la-historia.de/
Esta página desarrollada por el Instituto Goethe en Alemania nos muestra como se trata el holocausto y el nazismo en la educación alemana. Los invitamos especialmente a que visiten esta página. Si bien no trata el tema de nuestro pasado reciente sirve como modelo en el cual analiza otras experiencias similares. El sitio consiste en la recopilación de trabajos de docentes puestos en práctica con sus alumnos en el aula. Todos estos trabajos están muy bien documentados y se incluyen sus conclusiones. También se invita a los docentes a participar enviando sus propias experiencias.

BazarAméricano. El sitio de la Revista Punto de Vista

http://www.bazaramericano.com/
Entrar a este sitio es una actividad muy gratificante para los navegantes de Internet. A las personas que no conozcan esta Revista, les recomendamos visitar el sitio para descubrirla, y a los lectores de la revista, le va a brindar gratas sorpresas como la posibilidad de acceder a los ediciones completas de números agotados. Desde allí pueden ingresar a una página de reseñas, una pagina con artículos sobre arquitectura, otra sobre música, una galería con obras de los artistas plásticos que ilustran la revista. También encontramos en la página Bazar, distintos debates completos sobre temas puntuales y un listado de los último números de la revista con un resumen de los artículos allí publicados.

Comisión Interamericana de Derechos Humanos (C.I.D.H.)

http://www.cidh.org/
Este organismo que depende de la Organización de Estados Americanos tiene una página en la que podemos buscar documentos y comunicados de prensa, Informes sobre derechos humano en América Latina, Resoluciones de la Comisión y formularios donde presentar denuncias de violaciones.

Desaparecidos en Argentina

http://www.desaparecidos.org/arg/
Esta página que tiene como tema central la figura de los desaparecidos incluye una versión en línea y completa del Nunca Más. Además de este material tan valiosos se puede consultar: Presentes: varios listados de desaparecidos, (algunos de ellos con fotos) Genocidas: Listado de represores. Hay "galerías" de fotos. Documentos: Encontramos el libro Nunca Más completo, varios listados bibliográficos muy útiles, y distintos documentos organizados temáticamente. Voces: Palabras, poesías, cuentos, testimonios dibujos y pinturas que hablan de los desaparecidos y los sobrevivientes. Enlaces: con otras páginas.

Equipo Nizkor

http://www.derechos.org/nizkor/arg/
En este sitio el tema central son los Derechos Humanos. Encontramos distintos documentos organizados en : Informes Sobre los Derechos Humanos :Publicados por Organismos de Derechos Humanos Nacionales e Internacionales Desaparecidos en Argentina :Información sobre los desaparecidos y la guerra sucia. Incluye un monumento virtual a los desaparecidos y una galería de torturadores y asesinos. Juicio en España por los Desaparecidos en Argentina :Todo el material sobre el juicio. Ver también todo sobre el juicio en Italia Resoluciones Internacionales Sobre los Derechos Humanos: Informes de distintos cuerpos de la ONU, la OEA y otros organismos internacionales Derecho y Legislación en Argentina.

The Vanished Gallery

http://www.yendor.com/vanished/
Página sobre los desaparecidos y los derechos humanos en la Argentina que se encuentra en inglés y en español: Hay información sobre: Las víctimas, los responsables, la CONADEP y los organismos de derechos humanos.

lunes, 3 de septiembre de 2012

Jornada de Reflexión y Memoria del 6 de septiembre



El 6 de septiembre de 2012 en el Salón de Actos de la Escuela de Educación Secundaria N° 1 de Balcarce, realizamos la 1era. Jornada del Ciclo "Golpes de estado cívico militares en la Argentina del Siglo XX". Estuvo dedicada al ejercicio de memoria colectiva en torno al golpe de estado cívico militar (¿religioso?) del 6 de septiembre de 1930, perpetrado por la banda católica ultramontana, integrista, nacionalista de Uriburu contra el gobierno democrático de Hipólito Yrigoyen. 
La Jornada fue organizada en estrecha colaboración entre este CAIE ISFDT32 (con el apoyo del equipo de conducción del Instituto) y la filial local de la APDH.
El eje temático despierta sensibilidades de modo harto particular en la ciudad de Balcarce, pensemos sólo en dos datos: la escuela secundaria en la que se desarrolló el encuentro, está ubicada en la esquina de Avenida Favaloro y calle 18, la avenida lleva el nombre del Doctor René Favaloro desde fines de 2010, hasta ese entonces llevaba el nombre del dictador a pesar de las muchas gestiones realizadas para que cambiara su denominación a lo largo de casi setenta y cinco años; luego, en la cabecera de la plazoleta central domina el paisaje - esto es así aún hoy - la estatua del general fascista, montada sobre un pedestal de mármol en el que está tallada la siguiente leyenda: 
"AL GENERAL JOSE F. URIBURU
 HOMENAJE DEL
 PUEBLO DE BALCARCE
 VI-IX-MCMXXXVI"
La pregunta que irrumpe de inmediato ante este estado de cosas, es porqué Balcarce sigue siendo la única ciudad de la Argentina que homenajea a este fusliador de obreros que atentó - con éxito - contra la Constitución Nacional.
Nos acompañaron como panelistas en la Jornada: el Dr. Hugo Cañón presidente de la Comisión Provincial por la Memoria (CPM), el historiador Bruno Nápoli (docente en la Universidad de las Madres de Plaza de Mayo), la Dra. Guadalupe Godoy (Liga Argentina por los Derechos del Hombre -LADH- abogada querellante en la causa Julio López), el Dr. Miguel Monserrat co-presidente de la Asamblea Permanente por los Derechos Humanos (APDH) y el Sr. Horacio Albani estudioso de la década infame en Balcarce. Participaron de la jornada estudiantes secundarios y de la educación superior, docentes de esos niveles y público en general. Luego de la exposición de los panelistas se abrió el debate, un debate que seguramente no se agotará durante un buen tiempo.
A continuación los videos. Lamentablemente alguna falla técnica (un mini DVD rayado) nos ha privado de registrar la totalidad de la palabra de los panelistas.





















Enrique Santos Discépolo 
05/09/1930-un día antes del golpe
Yira... Yira...
Cuando la suerte que es grela,
fayando y fayando
te largue parao;
cuando estés bien en  la vía,
sin rumbo, desesperao;
cuando no tengas ni fe,
ni yerba de ayer
secándose al sol;
cuando rajés los tamangos
buscando ese mango
que haga morfar…
la indiferencia del mundo
- que es sordo y es mudo -
recién sentirás.

Verás que todo es mentira,
verás que nada es amor,
que al mundo nada le importa…
¡Yira!... ¡Yira!...
Aunque te quiebre la vida
Aunque te muerda un dolor
no esperes nunca una ayuda
ni una mano, ni un favor.


Cuando estén secas las pilas

de todos los timbres que vos apretás,
buscando un pecho fraterno
para morir abrazao…
Cuando te dejen tirao
después de cinchar
lo mismo que a mí.
Cuando manyes que a tu lado
se prueban las ropa que vas a dejar…
Te acordarás de este otario
que un día, cansado,
¡se puso a ladrar!

Los artistas suelen decirle a verdad al poder. Artistas de la talla de Discepolín expresan el corazón mismo de la cultura popular de su época. Su reloj no atrasa, ni adelanta, marcha al compás de su tiempo, no se equivoca. Como si 'adivinaran' lo que pasa, se vive, se siente y se respira en cada casa, de cada barrio, de cada ciudad, donde habita el pueblo. No es extraño - entonces - que el 5 de septiembre de 1930 se le ocurriera a Discépolo que no iban a caer en el vacio estas sentencias de la desesperanza.
Por último, quiero dejarles el enlace a la contratapa de Página 12 del sábado 15/09/2012, allí Osvaldo Bayer dedica a la Jornada un párrafo, nuestro agradecimiento por sus palabras, y ojalá podamos ser esos "seres nobles que ponen la cara para el triunfo de la Ética. Para lograr ese mundo soñado sin armas y con niños que sonrían eternamente."
El debate se ha abierto aún más y enriquecido. Son dos las grandes líneas que lo signan, la primera - grande, importante - es si vale la pena, si es bueno, si es necesario, si sirve para algo. Nuestra postura es ya conocida, sabemos que es valioso, bueno y necesario, y aún más: sabemos que es imprescindible. La segunda línea de discusión respecto de este recorte en particular es que hacemos con el monumento: personalmente voto por dejarlo cabeza abajo, sería una saludable manera de desnaturalizarlo y hacerlo una marca permanente para las memorias, para las de hoy y para las que vendrán.